​ACERCA DE
A NOSOTROS
​Creemos en los niños de Alabama. Todos ellos. Todo niño tiene el derecho fundamental a una escuela de calidad.
Our mission is to support the growth of excellent public charter schools in Alabama to ensure that every child has access to a quality public education.
​En New Schools for Alabama, creemos que cada niño tiene el derecho fundamental de asistir a una escuela de calidad que ofrezca un entorno seguro, solidario y académicamente desafiante. Desafortunadamente, abundante evidencia muestra que hoy en día demasiados estudiantes en Alabama no tienen acceso a una escuela de este tipo, especialmente los estudiantes de color y los estudiantes de comunidades socioeconómicas bajas.
​
Se establecieron Nuevas Escuelas para Alabama para rectificar esta injusticia. Lo haremos de manera inclusiva y colaborativa, reclutando líderes de alto calibre para establecer nuevas escuelas en comunidades desatendidas y fomentando un entorno político que apoye el crecimiento de excelentes escuelas charter en áreas de gran necesidad en todo el estado. Somos una organización benéfica pública sin fines de lucro 501(c)3 creada para atender a los niños de Alabama.
QUE HACEMOS
Apoyamos el crecimiento de excelentes escuelas charter en Alabama
trabajando dentro de 4 Pilares Estratégicos.
01
​Nuevo desarrollo escolar.
​Reclutamos operadores de escuelas autónomas de alta calidad y desarrollamos líderes locales para construir excelentes escuelas en todo Alabama.
02
Technical assistance.
​Brindamos a los solicitantes y operadores orientación experta sobre necesidades técnicas, como desarrollar una aplicación, encontrar una instalación, administrar el back-office y más.
03
​Participación comunitaria.
​Nos aseguramos de que los padres y las comunidades tengan acceso a información clara sobre la calidad de la escuela y los beneficios que otras opciones pueden presentar.
04
​Avance de políticas.
​Trabajamos con formuladores de políticas y agencias administrativas para garantizar que el panorama regulatorio respalde las escuelas autónomas de alta calidad.
NUESTRO EQUIPO
ShaElla Askew
GESTORA DE COMUNICACIONES
​ShaElla Askew comenzó su carrera fundando una empresa de comunicaciones especializada en la gestión de plataformas de redes sociales para emprendedores y organizaciones. Con amplia experiencia en el campo, a ShaElla le apasiona utilizar las redes sociales para conectarse con el público objetivo. Tiene una afinidad particular por las redes sociales y una pasión profundamente arraigada por la educación y los problemas sociales que afectan a los estudiantes. A través de su liderazgo y experiencia, ShaElla aporta un fuerte compromiso para impulsar un cambio positivo y marcar una diferencia en las vidas de los estudiantes.
Tyler Barnett
OFICIAL EJECUTIVO
​Tyler comenzó su carrera en el aula y, después de obtener su título de abogado, trabajó para dos departamentos de educación estatales. Anteriormente se desempeñó como director de escuelas autónomas para el Centro de recursos de escuelas públicas de Arkansas y, antes de fundar Nuevas escuelas para Alabama, se desempeñó como director de políticas estatales para KnowledgeWorks.
Jackie Bretl
​DIRECTOR DE DESARROLLO DE LÍDERES
Jackie es una ex maestra y líder escolar que trabaja en varias comunidades de escuelas primarias, intermedias y secundarias en todo el país. Lo que más le apasiona es crear y liderar sistemas a nivel de programas, escuelas y distritos que utilicen datos de maneras innovadoras para mejorar las experiencias de aprendizaje equitativas para todos los niños.
Mike Brown
​JEFE DE ESCUELAS
​Mike es un líder escolar de corazón, ya que fue líder escolar en KIPP, director del Distrito Escolar Tennessee Achievement y director escolar de Freedom Preparatory Academy en Memphis. También se desempeñó como Director Ejecutivo del Freedom Fellows Institute.
Melanie Haynes
DIRECTOR OF ACCOUNTING
​Después de haber pasado tres años en un sistema de escuelas privadas y siete años en diversos roles dentro de un sistema de escuelas públicas recién formado en Alabama, Melanie aporta un sólido conocimiento de lo que se necesita para iniciar una escuela y cómo apoyar a los líderes escolares. Le apasiona la educación y la utiliza proporcionando experiencia financiera y contable a los líderes escolares.
Jane Ivey
SPECIAL PROJECTS MANAGER
​Jane pasó tres años como maestra de tercer grado durante los cuales echó raíces su pasión por crear y mantener entornos de aprendizaje equitativos para todos los estudiantes. Sin embargo, vio que su conjunto de habilidades se utilizaría mejor en un papel detrás de escena para ayudar a los líderes escolares que en el aula. Servir en el equipo de New Schools for Alabama le permite utilizar sus habilidades de planificación y ejecución organizadas, estratégicas y eficientes mientras continúa trabajando con su pasión.
Michelle Locke
​GERENTE DE FINANZAS
Michelle aporta 19 años de experiencia en finanzas escolares al equipo de NSFA. Las diversas funciones de Michelle como Coordinadora de Finanzas y Operaciones de la Asociación de Juntas Escolares de Alabama durante 8 años y su trabajo en finanzas escolares aportan experiencia al equipo de NSFA. Además, Michelle posee varias certificaciones a través de la Asociación de Funcionarios de Negocios Escolares de Alabama (AASBO).
Candie A. Mitchell-Price
CHIEF COMMUNICATIONS OFFICER
​Candie tiene una amplia experiencia en el desarrollo y ejecución de estrategias de relaciones públicas, marketing, redes sociales y marca para numerosas organizaciones, emprendedores y propietarios de pequeñas empresas. La pasión de Candie por la equidad educativa y la defensa de las comunidades marginadas la lleva a su puesto en la NSFA. También fue maestra de secundaria y preparatoria en las escuelas de la ciudad de Birmingham.
Russell Raney
DIRECTOR FINANCIERO
​Russell aporta una amplia experiencia a los servicios financieros de New Schools for Alabama, ya que se desempeñó como director financiero escolar en múltiples distritos escolares en Alabama. También posee numerosas certificaciones relevantes y se ha desempeñado como director financiero de la Asociación de Juntas Escolares de Alabama.
Chris Reynolds
SENIOR ADVISOR
​Chris es un ex contador público certificado con amplia experiencia en liderazgo de escuelas autónomas, gestión de organizaciones sin fines de lucro y filantropía. Ha fundado múltiples redes de escuelas autónomas de alto rendimiento y apoyó el desarrollo de una estrategia nacional de financiación de instalaciones.
Gail Smitherman
​CONTADOR SUPERIOR
​Gail tiene más de 22 años de experiencia en finanzas, enfocándose en escuelas locales, oficinas centrales y nóminas. Ha trabajado con varios sistemas diferentes y tiene experiencia en iniciar nuevos sistemas escolares. Gail posee certificados AASBO en escuelas locales y en nómina. Ella considera un honor trabajar con educadores escolares.
Gail Smitherman
​CONTADOR SUPERIOR
​Gail tiene más de 22 años de experiencia en finanzas, enfocándose en escuelas locales, oficinas centrales y nóminas. Ha trabajado con varios sistemas diferentes y tiene experiencia en iniciar nuevos sistemas escolares. Gail posee certificados AASBO en escuelas locales y en nómina. Ella considera un honor trabajar con educadores escolares.
Adrienne Stallworth
​CONTADOR
​Adrienne se une a NSFA con más de cinco años de experiencia en finanzas escolares y diez años de experiencia bancaria. Implementar procesos y herramientas para garantizar el éxito financiero de los líderes escolares es algo que le apasiona. Su amor por los números y su creencia de que todos los niños merecen la excelencia en la educación es lo que la llevó a su puesto actual aquí en la NSFA.
Natalie Tucker
Jefe de personal
​La experiencia de Natalie como parte del equipo fundador de una escuela (como maestra, administradora escolar y administradora del distrito) la llevó a encontrar su nicho en estrategia y crecimiento organizacional. Natalie ha trabajado tanto con estudiantes jóvenes como con estudiantes adultos a lo largo de su carrera como maestra de aula y como diseñadora y facilitadora de aprendizaje profesional.
BOARD OF DIRECTORS
Khadijah Abdullah
Shipt
Nick Gaede
Bainbridge, Mims, Rogers & Smith, LLP
Maria Kennedy
​La Fundación Daniel de Alabama
Richard Perry
DuPont (Retired)
Dave Borden
Aldridge, Borden & Company (Retired)
Brian Hamilton
​Corporación del billón de comunicaciones
Miho Kubagawa
Coursemojo
Dr. JJ Wegworth*
University Charter School
*ex-officio
Carol Butler
DIRECTORA DE DESARROLLO DE LÍDERES
Charles Jackson
Alabama Power
Dr. Jan Miller
Universidad de Alabama Occidental
​CONSEJO ASESOR
Dr. Jeremiah Newell
Academia diurna y nocturna Accel
Dr. JJ Wedgworth
​Escuela autónoma universitaria
Erik Estill
LEAD Academy
Dr. Martin Nalls
i3 Academy
Ann Sikes
​Fundación de Educación de Montgomery
Darren Ramalho
Breakthrough Charter School
Dr. Patton Furman
Magic City Acceptance Academy
Dr. Reneta Johnson
​Preparación heredada
Dr. Anthony Oliver
Empower Community School
Ruben Morris
Aerospace & Aviation High School
​SOCIO CLAVE
​Fundación Mike y Gillian Goodrich
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Departamento de Educación de Estados Unidos
​
Fundación de la familia Kern
​
Soluciones educativas de CenterPoint
​
Filantropías de Bloomberg
​
Ed Granja
​
La Fundación Max y Lorayne Cooper
​La Fundación Daniel de Alabama
​
Alianza Nacional para Escuelas Públicas Charter
​
Negros de Alabama por la educación
Fundación James M. y Sallie R. Johnson
​
Impacto comunitario de EBSCO
La Fundación Louis Calder
​Grupo de impacto lumen
​
Laboratorio de tecnología
​
Fundación Vida Protectora
​
Fundación de Educación de Montgomery
​
Adams y Reese, LLP
​
Instituto Nacional de Escuelas Charter